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Valutazione delle politiche educative

Questo progetto si pone l'obiettivo di valutare la riforma universitaria italiana approvata nel 1999 e attuata nel 2001. La riforma è stata pensata per aumentare il numero di immatricolati all'università e per ridurre sia i tassi di abbandono che l'eccessiva durata degli studi universitari. La strategia principale della riforma consiste nel sostituire la precedente struttura ad un livello con una struttura a due livelli, nel contesto del cosiddetto processo di Bologna.

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